Professora Márcia Guimarães

ECOLOGIA Ecologia (do grego oikos = casa, e logos = estudo) é o campo da biologia que estuda as interações entre os seres vivos com o ambiente e os impactos resultantes dessas interações. A ecologia compreende o entendimento de toda a natureza e como esta afeta os seres vivos nela inseridos. O campo busca compreender as os mecanismos necessários à sobrevivência dos organismos , mas também a manutenção do meio ambiente como um todo, analisando as relações estabelecidas entre os componentes de um ecossistema. Apesar de assuntos de cunho ambiental e ecológico terem sido modelos de estudo de filósofos e pesquisadores desde a Era Clássica (vide os estudos de ciências naturais postulados por Aristóteles), é consideravelmente recente o entendimento do termo.. Foi nos estudos que geraram o livro “Morfologia Geral do Organismo” que o zoólogo alemão Ernst Haeckel utilizou e caracterizou o termo: "Por ecologia, nós queremos dizer o corpo de conhecimento referente à economia da natureza

  Visão A visão é um dos cinco sentidos, e os olhos são os órgãos responsáveis por esse sentido tão importante para os animais vertebrados. Anatomia do olho humano A visão é um dos órgãos dos sentidos, e é por meio desse sentido que temos a capacidade de enxergar tudo à nossa volta. Os olhos são os órgãos responsáveis pelo sentido da visão. Eles se encontram no interior de cavidades ósseas, chamadas de órbitas oculares, e são revestidos por uma camada de tecido conjuntivo fibroso chamado de esclerótica. Na esclerótica estão inseridos os músculos que movem os globos oculares; além disso, ela apresenta, na parte anterior do olho, uma área transparente com maior curvatura, chamada de córnea. Entre a córnea e o cristalino encontramos um líquido fluido que preenche a câmara anterior do olho, chamado de humor aquoso. Logo abaixo da esclerótica encontramos a coroide, uma película dotada de vasos sanguíneos e melanina que tem a função de nutrir e absorver a luz que chega à retina. Na parte a

ATIVIDADE BASEADO EM VÍDEO-AULA DO CENTRO DE MÍDIAS DE SÃO PAULO Leia tudo com bastante atenção, assista ao vídeo do Centro de Mídias e realize a atividade ao final. Para ampliar o entendimento acerca da teoria do indivíduo, é importante reconhecer que cada indivíduo é único, uma vez que apresenta singularidades e particularidades incomunicáveis e intransferíveis. Entretanto, nos entendemos únicos na medida em que nos relacionamos e interagimos socialmente. Neste sentido, percebemos a nossa unidade na diversidade. É nas relações sociais que nos identificamos ou nos distanciamos de pessoas e comportamentos, e nos apropriamos de saberes e conhecimentos produzidos historicamente pela humanidade, de forma única. Ou seja, o desenvolvimento da subjetividade ocorre pelo intercâmbio contínuo entre o eu e os outros. A partir deste entendimento, podemos considerar que a nossa singularidade decorre também da história, das condições sociais e materiais de cada um e a forma como nos relacionamos c

 ATIVIDADE AVALIATIVA SOBRE O  FILME ESTRELAS ALÉM DO TEMPO   Para responder as questões abaixo primeiramente deverá assistir ao filme: FILME ESTRELAS ALÉM DO TEMPO  1)       “Preto. De cor. Índio. Garotas. Embora a linguagem de Estrelas além do tempo possa soar estranha aos ouvidos modernos de alguns leitores, eu me esforcei ao máximo para ser fiel ao período histórico e às vozes dos indivíduos representados nesta narrativa.” (Nota da autora). A partir da transcrição acima e do contexto da obra em si, avalie as assertivas a seguir e atribua V (de verdadeiro) ao que for viável afirmar e F (de falso) ao que for inviável:           I.             Por vezes, o autor de uma obra precisa decidir ser fiel ao linguajar da época retratada ou fiel à linguagem adotada no momento de publicação.       II.             Há, no livro, distintas terminologias para se referir ao negro, dentre elas “preto” e “pessoas de cor”.     III.             Nota-se que os negros da narrativa se sentiam meno