Professora Márcia Guimarães

Competências Socioemocionais:  Ética, Responsabilidade e Respeito. Assistam aos vídeos: Desigualdade Racial no Brasil   Não somos Iguais ... Não somos iguais, temos direitos iguais. Não somos iguais, temos deveres iguais. Não somos iguais, merecemos respeito. Não somos iguais, lutamos por dignidade. Não somos iguais, desejamos uma vida melhor. Não somos iguais, queremos um mundo melhor. Sofremos, lutamos para ter uma vida digna e exigimos isso. Pedimos o direito ao respeito mútuo. Inspiração Personalidades Negras da História do Brasil - Museu Afro Brasil (História e Memória) Castro Alves O poeta baiano Castro Alves (1847-1871) fez parte da última geração romântica. O principal nome do Condoreirismo ganhou a fama de ser o Poeta dos Escravos por defender de corpo e alma o abolicionismo. Um escritor engajado, motivado a defender os ideais de justiça e liberdade, Castro Alves faleceu aos apenas 24 anos, mas deixou uma vasta obra que merece ser estudada. O NAVIO NEGREIRO -  Castro Alves I &

  Competências socioemocionais em foco: entusiasmo, determinação, organização, foco, persistência, responsabilidade, iniciativa social, assertividade e imaginação criativa. OBSERVAÇÃO: ATIVIDADE PROPOSTA : Ler os poemas e fazer a reflexão: Qual o poema que mais chamou-lhe a atenção? Escolha um poema e faça uma releitura anotando os trechos que considerou mais importante. Faça um desenho para retratar o poema escolhido. Então eu resolvi mudar Assim, de repente, quando saía Para ir ao banco e ao mar Mudei meu olhar para ver o luar Mudei meu pranto para secar Imagens de Natal que morriam, Ruas da infância que sumiam Auroras levemente esmaecidas Capas de livros nunca lidos O portão de casa batendo Velha morada na rua esquecida Um cisco no olho negro do cão. Juremir Machado da Silva Não sei quantas almas tenho Não sei quantas almas tenho. Cada momento mudei. Continuamente me estranho. Nunca me vi nem achei. De tanto ser, só tenho alma. Quem tem alma não tem calma. Quem vê é só o que vê

Habilidade:   (EF07MA18) Resolver e elaborar situações-problema que possam ser representados por equações polinomiais de 1º grau, redutíveis à forma ax + b = c, fazendo uso das propriedades da igualdade. Conteúdo:  Equações polinomiais de 1º grau. EQUAÇÕES Sentenças matemáticas expressas por uma igualdade que contém pelo menos uma letra são chamadas de equações . Cada letra que aparece em uma equação é chamada de incógnita  e representa um número desconhecido. Importante: Incógnita  é a letra que aparece na equação. 1º membro é a expressão que aparece à esquerda do sinal de igual. 2º membro é a expressão que aparece à direita do sinal de igual. Exemplos: 2x + 5 = 17 - Incógnita: x - 1º membro: 2x + 5  - 2º membro: 17 3y² - 5 = 2k + 12 -  Incógnita:  y e k -  1º membro:  3y² - 5 -  2º membro:   2k + 12 Observação:  3 + 7 = 10 - Não é uma equação. Possui uma igualdade, mas não existe uma incógnita. - 4 < 15 -  Não é uma equação. Não tem igualdade nem incógnita. 8z + 2w +5 - Não é