Professora Márcia Guimarães

Situação de Aprendizagem 1:  ESTUDANTE TODO DIA Competências socioemocionais em foco: Organização, assertividade e imaginação criativa DICAS DE ESTUDO E PLANEJAMENTO Use uma agenda em seu dia a dia – com ela, você terá um espaço para planejar cada dia de cada semana do ano. A agenda pode ser impressa, mas, atualmente, já existem vários aplicativos de celular que cumprem a mesma função de forma eficiente. Com um bom planejamento, você verá que é possível usar muito bem o tempo e estudar tudo o que é necessário, sem estresse. Mostrarei um aplicativo do sistema android, agenda do estudante para ajudá-los na organização escolar. Siga os passos: Vá no Play Store do seu  celular. (Play Store é através dele que se conseguem baixar aplicativos como WhatsApp, Facebook, Spotify, Netflix e vários outros para seus dispositivos.) Digite agenda do estudante e vai aparecer os seguintes aplicativos: Clique no aplicativo Agenda do Estudante pro-Organize-se! E instale-o. Agora é só começar a organizar

Situação de Aprendizagem 3: É PRECISO MUDAR PARA TRANSFORMAR Competências socioemocionais em foco: Imaginação criativa Nesta atividade, você terá a oportunidade de estudar sobre “storytelling”. Dê asas para sua imaginação e criatividade. Storytelling é um termo inglês, derivado da expressão “tell a story”, que significa contar uma história. Só que o termo não se refere a qualquer história: tem que ser uma história relevante, que consiga reter a atenção do interlocutor. Os elementos básicos de uma storytelling envolvem o desenvolvimento de um enredo, personagens e ponto de vista narrativo. Abaixo, seguem algumas perguntas para ajudar na criação do “esqueleto” ou roteiro das histórias. Você vai precisar escrever uma história sobre Sustentabilidade e Consumo Consciente:  • O que você quer contar?  • Com quem você quer falar?  • Por que você quer falar?  • Como você vai falar?  ATIVIDADE  – PASSOS PARA A CRIAÇÃO DA STORYTELLING - SUSTENTABILIDADE E CONSUMO CONSCIENTE. Escreva a história,

Situação de Aprendizagem 2: UM MAIS UM É SEMPRE MAIS QUE DOIS  Competências socioemocionais em foco: Curiosidade para aprender e iniciativa social Nas atividades anteriores trabalhamos com consumo consciente e sustentabilidade, para relembrarmos o que estudamos vamos fazer algumas atividades propostas do CADERNO DO ALUNO SP FAZ ESCOLA - 8º ANO - VOLUME 3. ATIVIDADE 1: Quando falamos em sustentabilidade e consumo consciente, o que você lembra? Escreva nas linhas abaixo suas ideias: