HISTÓRIA EM QUADRINHOS - 8º Ano - PV 04/07

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 5 - CADERNO DO ALUNO SP FAZ ESCOLA - VOLUME 2

Competências socioemocionais em foco: Assertividade, Iniciativa social, Curiosidade para aprender e Imaginação criativa

Objetivo: Possibilitar que os estudantes conheçam e reflitam sobre a comunidade na qual a escola está inserida. Isso pode ser feito por meio da própria percepção e da busca de outras informações
sobre ela, bem como pela identificação de suas fronteiras e dos os serviços prestados. Desta
forma, será possível entender como interagir para a construção do Projeto de Vida.

MÃO NA MASSA : VAMOS CONFECCIONAR UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS

 Nesta atividade, você irá colocar toda a sua criatividade e imaginação em prática, pois é hora de produzir uma história em quadrinhos, ou seja, uma HQ! Para isso, pense em um fato ou um problema que existe no seu bairro, na sua rua ou mesmo na sua escola, o qual mereça a sua reflexão para a tomada de atitudes Como sugestão, esboce, primeiramente, no seu Diário de Práticas e Vivências: 

a) as cenas – quadrinhos – que pretende criar, seguindo uma ordem da narrativa dos fatos; 

b) os personagens e seus diálogos em cada cena;

c) o desenvolvimento do enredo: início, meio e fim; 

d) o estilo de desenho utilizado e as representações faciais das personagens; 

e) o formato dos balões nas falas ou pensamentos: é importante lembrar que cada formato representa uma ideia.

Essa história em quadrinhos poderá ser feita no caderno, folha de sulfite ou através de um aplicativo para celular, conforme a sua escolha.

Não se esqueça de enviar para a professora Márcia Guimarães através de uma das formas abaixo:

* E-mail;

* Whatsapp;

* Classroom da escola;

* Facebook e marcar a professora.

Bom estudo e bom trabalho!

Fonte:

- CADERNO DO ALUNO SP FAZ ESCOLA - 8º ANO;

- imagem de uso público.